立足学情，行稳至远
——记滨湖区教育研究发展中心来校调研

    为积极应对新课程、新高考，适应新形势，实施新举措，加强对学校教学工作的指导和引领，摸底高三年级备考以及教学方式的变革，继续深入研究新高考的命题方向，调整高三教学策略，推进学校2023届高三复习工作的有效进行，2月21日，滨湖区教育研究发展中心对我校教育教学工作进行了新学期的第一次调研。滨湖区教育研究发展中心钱云祥主任带领各学科教研员参与了此次调研。
    上午，专家们深入各科课堂，共听十门学科总计35节课，对各个年级尤其是高三年级课堂教学进行了全面调研。
高三的各学科老师开设试卷讲评课，创新赋能，错题分析数据夯实，重难点把握精准，问题解决触类旁通；高一高二开课老师充分落实新课标要求，创设情境，设计任务，有效提问，教法多样。
    课后各科教研员与学科组教师就研讨课进行了讨论交流。他们充分肯定了老师们的综合素质和教学理念，同时以他们的专业眼光和广阔视角，在课堂设计、教学环节处理诸方面给老师们提供了针对性的学科指导和教学建议。同时对老师们提出了具体要求，表达了新的期待。
    新高考带来新挑战，也带来新希望，我校将以此次调研为契机，落实精细管理，建立“问题导向、目标导向、激励导向”逐层递进机制，从“课堂教学改革、大数据赋能”等方面紧抓项目优势，发挥提质增效的作用，确保高三教学策略有效，力争书写2023届高考新的辉煌篇章。（教学发展处供稿）